星际联盟客服　“高校开设人工智能专业需要有相关基础。具备相关课程与师资，才能说有优势开设。”中国自动化学会智慧教育专业委员会秘书长刘希未告诉《中国科学报》。

　　量身定制，莫随大流

　　值得注意的是，除了理工类院校及综合性大学，新增此类专业的备案名单中，不乏师范、财经、农业类院校。怀化学院、保定学院。贺州学院等地方院校也在其中。

　　对此，刘希未指出，虽然专业名称相同，但不同院校应对发展定位有所区分，研究型和应用型侧重点各不相同，“要做到有所为有所不为”。

　　“综合性大学应注重理论基础、跨学科发展。理工类院校则应更侧重具体行业应用，做好技术研发。地方二本院校一定要结合当地经济发展改革需求和区域经济特色。”

　　“人工智能是一个交叉学科，涉及范围包括电子信息、自动化和计算机等多个专业类别。如果和应用领域结合，还会涉及到电气、机械类专业方向。”刘希未指出，开设人工智能专业需结合计算机、自动化等专业的已有课程，调配现有资源做组合。

　　刘希未以自动化专业为例：“有的高校侧重化工过程控制方向的自动化，有的侧重运动控制、机器人方向的自动化，有的侧重电力自动化。”

　　他强调，要做量身定制的规划，不盲目开设新专业方向。“人工智能与过去的自动化专业类似，不能所有学校都随大流去做计算机视觉、大数据，一定要侧重相关行业应用。”

　　早有趋势，还看家底

　　2018年人工智能被定为为新增特设专业以来，不少院校开始着手布局。2018年度新增备案的1831个专业中，四分之一以上与人工智能相关。与去年相比，今年人工智能类专业开设势头明显更强劲，其和机器人工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术等专业占去2019年度新增备案总数近四成的比重。

　　“符合国家战略需求的、教育部鼓励申报的专业，通过率会更高一些。”北京化工大学教务处处长苏海佳告诉《中国科学报》，开设人工智能专业的院校之所以数量多，跟国家重大战略需求及行业发展密不可分。

　　“从整体来说，并不是社会上什么领域热，高校就去开设相关专业。”苏海佳表示，新专业设立既要考虑国家、社会需求，也要看学校本身是否有足够的实力支撑。